Notícias
Da Vinci entrega doações da Campanha Solidária – Dia das Crianças e Outubro Rosa
A escola organizou nos meses de setembro e outubro, juntamente com os alunos voluntários, mais uma campanha solidária. Na campanha do Dia das Crianças foram arrecadados jogos e brinquedos (novos ou usados), em bom estado de conservação. “Encerramos nossa campanha com 623 brinquedos doados que foram entregues em creches ou projetos sociais de comunidades de quatro funcionários da Escola. Agradecemos a cada um que […]
Leia maisExcursões Pedagógicas 2019 – 6º ao 8º ano
O patrimônio histórico de uma cidade é o resultado das manifestações, materiais e imateriais, produzidas por um grupo social no espaço urbano no decorrer de um processo histórico, podendo abranger as artes; as formas de expressão; as festas; os documentos históricos; as paisagens de uma cidade, assim como as suas edificações, suas particularidades naturais e […]
Leia maisExposição dos 6os anos sobre Arte Egípcia – Maxi Colar
Os alunos dos 6os anos estudaram, no 2º período, a Arte Egípcia e, nas aulas de Oficina de Arte, foi priorizado o trabalho da joalheria, uma expressão muito forte desse povo tão curioso e criativo e que nos deixou vários legados, utilizados até hoje no nosso dia a dia. Recentemente, a moda inovou, trazendo o […]
Leia maisEnsino Médio 2019 – Novas disciplinas: Oficina Literária e Habilidades Matemáticas
O currículo de perspectiva cultural prevê constantes realinhamentos, de acordo com as leituras do entorno, percepções dos educadores e motivações dos estudantes. No caso do Ensino Médio, os alunos da primeira série não High School vivenciam, alternadamente, experiências práticas no Laboratório de Química e simulações do mundo do trabalho no Projeto Empreendedorismo, com o intuito […]
Leia maisLínguas Estrangeiras – aulas musicais
Por Paulo de Tarso Rezende Ayub O currículo do Centro Educacional Leonardo da Vinci contempla, para as Línguas Estrangeiras, as disciplinas de Espanhol, Francês, Italiano, Alemão e Inglês. As ofertas para o ensino de Inglês incluem o Bilíngue, a Middle School e a High School. Para os demais idiomas, várias propostas reforçam o estudo da língua em contexto, […]
Leia maisMiddle School Report
by Kieron Jones September 2018 Each year the Middle School Global Leaders’ Course develops the theme of “Ubuntu”. This is an African phrase which means “I am because we are”. Here is a short summary covering some of my experiences so far (!) with my Grade 6,7 and 8 students and some photos of our […]
Leia maisHorário Estendido no Fundamental I em 2019
Conheça a nova proposta da Escola para as turmas dos 2os aos 5os anos. Para 2019, o Ensino Fundamental I ofertará o Horário Estendido, que será oferecido de 2ª a 5ª feira, das 17h às 19h, para grupos separados por séries: 2º e 3º anos no Grupo I e 4º e 5º anos no Grupo II, com […]
Leia maisMusical Pedro e o Lobo – Infantil e 1os anos
No dia 27 de outubro (sábado), as turmas da Educação Infantil e 1º Ano (A/B/I) apresentarão, no Teatro Da Vinci, o musical Pedro e o Lobo. O musical será apresentado em 02 sessões: 1ª apresentação: 8h30 às 9h30 I-A; I-I; II-A; II-I2; III-A; III-I2; IV-A; IV-I2; 1ºA; 1ºI2 2ª apresentação: 10h30 às 11h30 I-B; II-B; II-I1; III-B; III-I1; IV-B; IV-I1; 1ºB; 1ºI1 Os […]
Leia maisTravel the World with 1st Grade: Creating Global Learners
Por Catherine Chase Geography is a year long project in the First Grade bilingual program. As the final year of the Bilingual Program, geography is a project that encourages learning English vocabulary in new and challenging ways. Each geography class is a detailed and imagination filled adventure exploring new countries across six of the seven […]
Leia maisHorário Estendido – Educação Infantil 2019
Conheça a nova proposta da Escola para o Horário Estendido para as turmas do Infantil em 2019. Percebemos que a extensão do horário letivo para os alunos do Infantil tem sido uma demanda dos pais em função de seus afazeres/horários cotidianos. Preparamo-nos para realizar esse atendimento, com duração de duas horas diárias (das 17 às 19 […]
Leia mais
