Línguas Estrangeiras
Uma crença enraizada na filosofia e prática da Escola, desde sua fundação, consiste na relevância atribuída aos estudos de língua estrangeira, não só pelo uso da língua como ferramenta de comunicação/expressão, mas também pela possibilidade de aprendizagem sobre a cultura dos países e povos, a partir do contato com a língua respectiva.
Dessa forma, o ensino de línguas estrangeiras, no Da Vinci, não se limita ao aspecto estrutural ou gramatical. Além de a Escola conscientizar os alunos para a evidência de que as línguas são a manifestação mais visível da identidade de um povo, leva-os a conhecer hábitos culturais e singularidades dos países que as utilizam, para que desenvolvam um repertório analítico em torno da importância de aprender idiomas ou desenvolver o poliglotismo. O estudo de Inglês e Espanhol aborda as linguagens oral e escrita, contextualizadas em seu universo de origem e muito vinculadas às manifestações do cotidiano (em músicas, textos de circulação, obras literárias e filmes), numa dimensão multicultural.