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Aulas inaugurais de Middle e High School no Da Vinci

19 fevereiro de 2018

Por Cristiano Carvalho

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Na primeira semana letiva de 2018, demos início também às aulas de Middle e High School, no Da Vinci. Neste ano, além de oferecermos o Middle School para 7ºs (como em 2017) e 8ºs anos (turmas iniciadas em 2017), alunos de 6º ano também estão tendo a oportunidade de cursar o programa, que assim como o High School, é realizado em parceria com a University of Missouri. As turmas de 6º ano iniciaram o projeto “Voices”, objetivando identificar, expressar e valorizar a voz em diferentes contextos. “Sua voz tem importância” é o alvo de aprendizagem para este grupo. No 7º ano, o programa inicia os projetos com trabalhos desenvolvidos a partir dos temas da agenda da ONU, com o objetivo geral de aprender que somos todos parte de um meio ambiente frágil, dinâmico e interconectado. Já os alunos do 8º ano, por meio dos projetos desenvolvidos, irão explorar temas relacionados aos direitos humanos. Muitas serão as oportunidades para desenvolver pensamento crítico, habilidades de trabalho em equipe e a comunicação de ideias e propostas em Inglês.

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As aulas inaugurais de High School para os freshmen (calouros) contaram com a participação de alunos recém-formados no programa. Leslie Nounis, Thomas Moscon e Lucas Aragão, todos formados em 2017, compartilharam com os novatos suas experiências no programa. Lembraram de como iniciaram, suas expectativas e angústias. Projetaram em cada sala o primeiro discurso gravado no 9º ano. Mostraram de que forma puderam aplicar em suas vidas acadêmicas a grande ampliação cultural proporcionada pelo currículo americano. E aproveitaram o momento para dar dicas em relação aos momentos de pico de estudo e provas e à organização necessária para ter sucesso no programa. Os três sempre-alunos responderam perguntas que foram feitas pelos novatos, e falaram de seus planos futuros. Leslie, já aprovada em Direito na UFES e em processos seletivos na França e Espanha, ainda aguarda as respostas das universidades da Europa para decidir onde vai estudar. Thomas, aprovado em Engenharia Ambiental na UFES e em mais cinco universidades americanas, dentre as quais University of Florida e Florida International University, vai cursar Business na UF. Lucas Aragão, segundo lugar em Engenharia Elétrica na USP, já está de malas prontas para mudar-se para São Paulo. Enfim, um momento muito rico de entre mais tão mais novos e nem tão mais velhos. Inspiração para quem começa um novo ciclo vinda de três alunos que, como vários outros da geração formada em 2017, trilharam um caminho de grande e constante investimento em suas vidas acadêmicas.

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Que 2018 seja um ano de muitas aprendizagens e de estradas abertas para o conhecimento sem fronteiras.

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